環境 問題 絶滅 危惧 種
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- 環境省、尖閣諸島で生態調査へ…政治団体が持ち込んだヤギが繁殖し問題に : 科学・ＩＴ : ニュース : 読売新聞オンライン
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- ウナギはどこにいる？ ～絶滅危惧種ニホンウナギの分布域を環境DNA解析で推定～｜2020年度｜国立環境研究所
採水した河川水をろ過している様子。注射筒の先についている白い物が,フィルターの入ったカートリッジ。 図2.河川下流域におけるニホンウナギの環境DNA濃度(河川水中のDNA断片の数)。 図3.ニホンウナギ仔魚が海流によって各地の沿岸域に輸送されてくる数。2008年から2017年のシミュレーション結果の平均値。 【用語解説】 *1 環境DNA … 生物の糞やはがれた表皮などによって,環境中に放出された生物由来のDNAの総称。本研究では,河川水中に含まれるDNAのことを指す。 *2 全窒素 … 水中のアンモニウム,亜硝酸,硝酸に相当する無機態窒素と有機物に含まれる窒素の合計。全窒素濃度は,湖沼・河川・沿岸域の富栄養化や水質汚濁の指標として用いられており,環境省は全窒素濃度を測定し,水域の富栄養化のモニタリングを行っている。 *3 IUCN … International Union for Conservation of Nature and Natural Resources,国際自然保護連合。種の保存や環境教育などに関する活動を行っており,絶滅のおそれのある野生生物のリスト(レッドリスト)を作成していることで有名。 *4 定量PCR … DNAを増幅させて,サンプルに含まれる対象種のDNAの量を推定すること。
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環境省、尖閣諸島で生態調査へ…政治団体が持ち込んだヤギが繁殖し問題に : 科学・ＩＴ : ニュース : 読売新聞オンライン
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つたえよう まもろう 株式会社島津製作所 え〜こクラブ 絶滅危惧種を題材にしたオリジナルカードゲーム「bidi」を用い、小学校への環境出前授業を行っています。より身近な問題として生物多様性の重要性を学んでもらう島津製作所「え〜こクラブ」の活動です。 「え〜こクラブ」は島津製作所の女性社員による環境活動チームです。1999年の活動開始と同時に当社環境出前授業のサポートを始め、2007年度からは絶滅危惧種を題材にしたオリジナルカードゲーム「bidi」を用いて「地球環境と生物多様性」のテーマで環境出前授業を行っています。「bidi」はIUCN(国際自然保護連合)が作成したレッドリストを参考に制作しました。biodiversity(生物多様性)のbioのbiとdiversityのdiから名前をいただきました。 現在までに72校、4469名の支援をしてきました。その他、自治体主催のイベントでも親子で「bidi」ゲームを楽しみながら絶滅危惧種の生きものについて学んでいただいています。 授業の前半は、生物多様性とは何か?生物が絶滅すると地球環境にどんな影響があるのか? パワーポイントを使用して講義をします。後半は、絶滅危惧種の生きものが描かれたカードゲーム「bidi」を用いて、地球上のどの地域で?どんな生きものが?なぜ絶滅しそうなのか?また保護することにより絶滅から守られることなどを遊びながら学んでいきます。 これらの活動を通して、子どもたちだけでなく、先生、親たちにも生物多様性について身近な問題として考えていただくことを願っています。今後はさらに、低年齢の児童・園児にも「生きもの」を通じて環境教育を展開していきたいと考えています。 受講した児童からは、環境のことを家族で話すようになった、生物多様性についてもっと知りたいなど、感想をいただいています。また、カードゲーム制作に協力いただいた大学からは、学生たちのコミュニケーション能力の向上、学生が自信を持って活躍できたのと評価をいただきました。
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ウナギはどこにいる？ ～絶滅危惧種ニホンウナギの分布域を環境DNA解析で推定～｜2020年度｜国立環境研究所
環境省は、年内にも沖縄・尖閣諸島に生息するアホウドリなど動植物の生態調査を実施することを決めた。実地調査は行わず、人工衛星の画像で絶滅危惧種の生息状況などを調べる。調査は尖閣の実効支配を強化する狙いもある。 尖閣諸島を巡っては、政府が2002年に魚釣島などの直接管理を始め、12年に国有化した。原則として上陸を認めておらず、実地調査は行われていない。同省は15年、衛星画像で「植生図」を作成したが、動物の調査は初めて。 尖閣諸島ではアホウドリやセンカクツツジなど23種の絶滅危惧種が確認されているが、約40年前に日本の政治団体が持ち込んだヤギが繁殖し、植物を食い荒らす問題が起きていた。 衛星画像の解析技術が進歩したことを受け、今回は動植物の数や分布場所などをより正確に把握する。ヤギが生態系に与えている影響なども調べる。
地球には多くの世界遺産があり、どれを取っても素晴らしいものです。ですが、様々な問題により価値が失われてしまいそうな世界遺産が多くあります。それらを未来に遺していくために、まずは正しい知識をつけることが大切です。今回は世界遺産と環境問題について簡単に説明します。 世界遺産とは 世界遺産は国際連合の教育科学文化専門機関(UNESCO)にある世界遺産委員会で毎年審議されています。UNESCOは世界各国から来る推薦書から、顕著な普遍的価値を持つ建造物や遺跡、景観、自然という基準を満たすものを認定しています。 「顕著な普遍的価値」とは、どこに住んでいても、いつの時代でも、どのような信仰をもつ人でも、同じように素晴らしいと感じる価値のことです。そうした価値をもつ世界遺産は素晴らしい財産といえます。わたしたち人間にはその財産を守る使命があります。 日本の世界遺産 日本では、2020年6月現在登録されている世界遺産は23件あり、「富士山」や「屋久島」、最近では「百舌鳥・古市古墳群」が登録されました。世界遺産は全国に点在しており、一度は訪れたことのある方も多いのではないでしょうか? 危機遺産と環境問題 みなさんは「危機遺産」という言葉を聞いたことはあるでしょうか?